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溫州市機械工程學會參加學會理事長單位浙江工貿(mào)職業(yè)學院承辦的 共創(chuàng)未來—2022年“中美青年創(chuàng)客大賽”溫州分賽區(qū)決賽

更新時間:2022-10-14 16:02:26點擊次數(shù):727次

由教育部主辦,留學服務中?、清華?學等承辦的中美青年創(chuàng)客大賽各賽區(qū)選拔賽火熱進行。其中由浙江工貿(mào)學院承辦的溫州分賽區(qū)總決賽于6月18日——6月19日在學校甌江口校區(qū)舉行,比賽通過線上視頻直播形式進行。


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大賽以“共創(chuàng)未來”為主題,倡導青年創(chuàng)客從人類命運共同體理念出發(fā),聚焦“氣候變化和可持續(xù)發(fā)展”的共同挑戰(zhàn)和機遇,結(jié)合未來思維和設計創(chuàng)新,以科技賦能創(chuàng)意,打造綠色、包容和可持續(xù)的優(yōu)秀創(chuàng)客作品。



選手準備階段

溫州賽區(qū)比賽分為初賽和決賽兩個階段。初賽階段共有浙江大學、華東師范大學、昆明理工大學、浙江科技學院、江西師范大學、合肥工業(yè)大學等21所學校73支團隊參賽。經(jīng)過專家網(wǎng)絡評審,最終有25支團隊進入了中美青年創(chuàng)客大賽溫州分賽區(qū)決賽。

在創(chuàng)客馬拉松環(huán)節(jié)中,各支隊伍不斷完善參賽作品質(zhì)量、打磨展示講稿,期間,學校黨委書記蓋慶武、校長余闖、副校長汪焰等領導來到現(xiàn)場觀摩、指導。蓋慶武書記在詳細了解參賽作品后指出,大家的作品貼近生活和生產(chǎn)實際,從問題、需求出發(fā),將所學的知識轉(zhuǎn)化為解決方案和技術產(chǎn)品,體現(xiàn)出青年學子的創(chuàng)新精神和擔當意識,要繼續(xù)發(fā)揮聰明才智,向先進學習,深入市場、了解前沿,不斷優(yōu)化更新,努力推動產(chǎn)品在更廣闊的范圍、更深層的領域予以改進、應用和推廣。


6月19日上午,決賽進入專家評審階段。專家組成員包括:溫州市機械工程學會秘書長吳慶鴻,溫州市科技情報所原所長楊潔,溫州眾創(chuàng)空間理事長董長勝,溫州市機械工程學會秘書長吳慶鴻,浙江亞龍教育裝備集團公司技術副總經(jīng)理陳昌安,溫州大學教授陳希章,浙南科技城海龜科技園總經(jīng)理吳小順,浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院黨委委員、教務處處長賈永樞。


各參賽隊伍根據(jù)抽賽順序,通過線上視頻連線展示作品創(chuàng)意、優(yōu)勢、應用和前景等信息,經(jīng)過選手作品介紹、評委巡審、提問答辯、專家組閉門會議等環(huán)節(jié),現(xiàn)場評出第七屆中美青年創(chuàng)客大賽溫州分賽區(qū)獲獎作品一二三等獎。我?!痘诎雽w結(jié)構(gòu)和超疏水材料沙漠樹木培育裝置》獲一等獎,前5強的隊伍將在北京中華世紀壇舉行的中美青年創(chuàng)客大賽總決賽。

評委宣布獲獎名單

由溫州市眾創(chuàng)空間董事長董長勝宣布獲獎名單,并舉行頒獎儀式。

2022中美青年創(chuàng)客大賽溫州分賽區(qū)總決賽獲獎名單

獲獎情況

作品名稱

參賽者

指導老師

所在單位

一等獎

基于半導體結(jié)構(gòu)和超疏水材料沙漠樹木培育裝置

涂國勇,謝逸廷,李帥,朱晨豪,陳建南

黃知洋

浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院

二等獎

海洋之星——水下矢量機器人

王嘉鋮,茹超超,鄭曰文,周南希,車宇超

周晶

浙江大學

二等獎

智能AGV巡檢防疫機器人

趙錦浩,徐同盟,周偉偉,鄭森鑫

趙王武

溫州技師學院

三等獎

垃圾分類趣味拳擊靶

胡慶省,黃浩然,季桂軍,趙李陽

余威明

浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院

三等獎

小藥 — 氣候變化下老年群體智能醫(yī)藥助手

潘明晨,王璐,張文浩,李筱妍

施祥

浙江科技學院

三等獎

水面垃圾清道夫

戴愷澤,余志偉,陳城輝,季心如,葉德穎

王曙光

浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院

三等獎

口罩回收販賣機

阮晨光,吳晨珂

呂長征

浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院

浙江工貿(mào)學院余闖校長在講話中,祝賀本次中美青年創(chuàng)客大賽取得圓滿成功,高度肯定比賽組織和選手們的創(chuàng)新精神,并用品牌影響、時代責任和技術創(chuàng)新“三個更加凸顯”概括了本次比賽的特色和亮點。他指出,學校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,大力推進產(chǎn)教融合、科教融合的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式,積極融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,持續(xù)打造高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全國范式。



(編輯:溫州市機械工程學會)